这里的新之处不在于研究主题，而在于方法。可持续转型硕士项目的学生不再是选择一个论文主题并独立进行研究，而是直接进入由教授在鹿特丹应用科学大学各研究中心和小组中正在进行的研究问题，解决鹿特丹目前正在处理的实际问题，并且将委托人视为思维伙伴而非固定任务。对于鹿特丹商学院而言，这是教育与研究之间一种刻意的、跨学科的结合：学生们获得一个尚未解决的问题，并直接接触到其背后的相关人员和数据，而研究中心及其合作伙伴则能获得学生们持续的关注，这些学生带来了资金项目通常难以容纳的时间和外部视角。预期的结果是更强的学习体验：学生们毕业时，是亲手解决了一个端到端的真实问题，而不是在远处写一篇关于它的文章。
该目录并非一套预设的作业。每项挑战都提供一个问题背景、一位作为思维伙伴而非客户的委托人，以及对数据、报告和专家网络的访问权限；研究问题、子问题和研究方法均由学生自行制定。其设计理念是跨学科的：它将可持续转型硕士项目的学生置于正在进行的真实研究之中，而非仅仅旁观，让他们去解决该领域尚未解答的问题。
这十三项挑战涵盖了能源转型、循环经济、气候适应和城市生物多样性，并依托于包括FlexPower（4TU.Energy）、BatteryNL（NWA-ORC）、Re-Sail、Circular Shift（NWO/KIEM）、Thirsty Cities（NWO）、Neighbourhood as a Biotope（Regieorgaan SIA）、EXTRA（NWO）、RAAIT（Regieorgaan SIA/SPRONG）、Reparatiefabriek（南荷兰省）以及多机构的Circular Frontrunners in Focus研究项目等资助计划。
委员会成员和研究合作伙伴包括鹿特丹应用科学大学人力资源技术专业中心和商业创新知识中心的教授，以及鹿特丹港务局和鹿特丹市政府等外部机构。今年的挑战由可持续转型项目的Gijsbert Korevaar、Thierry Verduijn、Deborah Tappi、Ted Veldkamp、Anja Overdiek、Marcel den Hollander、Mirella Soyer、Josanne Heeroma-ten Katen和Ana Florencia Martinez委托发起。
“这份目录展示了当我们不再将教育与研究视为两条独立轨道时的样子。这十三项挑战中的每一项，都将硕士生的论文置于我们自己的教授仍在研究的问题之中：这不是一个案例研究，而是一个正在进行中的真实案例，”可持续发展转型硕士课程的研究讲师阿娜·弗洛伦西亚·马丁内斯说道。
“这在我们教学方式上确实是全新的：我们的硕士生不是从外部去撰写一个研究问题，而是直接在其中工作，与实际开展该研究的教授和研究中心并肩合作。这是培养学生从事应用型研究职业生涯的一种不同方式，同时也提高了我们对学生产出成果的期望标准，”鹿特丹商学院硕士项目主任赫尔韦·布里松表示。
该目录反映截至2026年8月30日已确认的挑战；目前正在最终确定少量额外的挑战。
对于鹿特丹商学院而言，该目录也是一份关于鹿特丹应用科学大学教育与研究之间关系的宣言：与研究中心产生成果并随后将其融入教学不同，可持续转型硕士项目的学生从一开始就被置于开放且尚未解答的问题之中，与那些推动底层资助项目的教授们并肩工作，跨越那些通常不共享课程的研究小组。
“这对我们来说确实是一种全新的合作方式，我们很高兴在实践中不断学习。我们将分享整个过程的进展，以及我们最终如何将沿途发现的成果传播出去。”
